春来万物生，和风含新意。根据山东省职工与职业教育协会发布的重点课题项目立项名单，学院申报的2023年山东省职工与职业教育重点课题中有10项通过专家论证评审，获得立项。分别是：郭念田负责的《基于全周期教育提升高职院校专业人才培养精准性和适应性研究——酒店管理与数字化运营为例》（课题编号：2023-121），刘宏强负责的《产教融合背景下高职院校“双师型”教师队伍建设发展思路研究》（课题编号：2023-257），刘立支负责的《产业学院背景下石油类专业课程思政设计与实践》（课题编号：2023-260），王月娥负责的《职业院校产教融合、工学结合、深度合作“双元”育人研究》（课题编号：2023-299），明光负责的国有企业社会化、项目化人才培养模式研究——以胜利油田为例（课题编号：2023-333），周联军负责的《产教融合视域下人才培养模式及实施路径研究——以口腔医学技术专业为例》（课题编号：2023-358），刘 岩负责的《“三端五场景”在线教学模式应用研究》（课题编号：2023-389），尚凡成负责的《关于职业院校“双师型”教师培养路径的研究》（课题编号：2023-417），贾继成负责的《新时代国企技术岗培训模式研究——以中石化地质技术员培训为例》（课题编号：2023-440），薛鹿儿负责的《校企合作背景下高职院校“双师型”队伍建设研究——以山东胜利职业学院酒店管理学院为例》（课题编号：2023-461）。

课题申报期间，学校领导带领广大教师认真深入学习国家教育部、山东省教育厅最新发布的职业教育相关文件，学深悟透文件精神，坚持问题导向，聚焦职业教育高质量发展过程中遇到的新问题；引领各课题组老师立足学校教学实际，认真研究学习课题申报文件和课题申报指南，帮助教师明晰研究方向，厘清研究问题，确定研究主题，整体提高重点课题研究的针对性和实效性，以课题研究解决实际教育教学问题，提升教师教科研能力。

课题立项后，教务处将严格依据山东省职工与职业教育协会相关要求，督导立项课题组成员严谨、深入、有序地开展课题研究，促使我校课题研究更加规范化、科学化，以研促教，以研促学，反哺课堂教学，以课题研究强化研究型、创新型教师团队建设，促进我校教育教学质量全面提升。