9月14日起，张玉珍院长组织院领导班子与各二级学院开展对话调研。围绕贯彻落实《教育部山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》【鲁政发（2020）3号】、《山东省教育厅关于印发山东省高等职业院校办学质量年度考核方案（试行）的通知》【鲁教职字（2020）6号】、《山东省教育厅关于印发山东省高等职业院校专业（群）发展水平考核方案（试行）的通知》【鲁教职字（2020）7号】精神，把握机遇，创新发展，张玉珍院长为大家布置了一个考题：对标办学质量考核和高水平专业群建设，找寻差距，拿出方案，开启了全员头脑风暴聚智慧，谋发展的一次大考。

连续一周，与各二级学院班子成员及骨干教师面对面的深入交流，张院长认真听取二级学院对部门工作的剖析，在人才培养、产教融合、师资建设、社会服务、招生就业、创新发展等方面的工作思路及规划，与参会教师畅谈职业成长、课程改革、育人树人心得体会，并以高瞻远瞩的视野，深入独到的思考，联系社会生活实例，用生动热情明快的语言阐述办学发展的卓越见解。

综合办、教务处、招生就业与学生工作处人员共同参加本次调研活动，围绕如何在推进学院高质量发展中有效发挥职能作用，向与会人员做深入交流：要对照文件找差距、对照条目抓规范、结合自身创特色、结合产业找亮点，做到精准分析，找准抓手，确保上级精神逐一落地。

通过对标高质量办学考核、高水平专业群建设评估指标，张院长与大家逐条分析，逐项落实，谈设想、评优劣、明方向、定措施，在思想碰撞，心灵交互中不时迸发激情的火花，带给大家更多思考与启发，对学校的未来发展更加充满信心。这次大考收获的是写满希望，铺就路径的美好发展蓝图。