为推进高校“不忘初心、牢记使命”主题教育深入开展，引导高校广大党员干部和师生牢记初心使命，坚定理想信念，勇担时代责任，努力践行科技报国、知识报国的高校担当，学院举办郭永怀事迹宣讲学习系列活动。
统筹布局、细化实施，务求实功长效。针对学院行政和学术职能分工的实际，由机关至二级学院先后组织召开部署会、协调会，确定了“综合办公室牵头、二级学院主办、学工处协办”的思路和“务实功、求长效”的活动宗旨，推动学院思政工作与上级政策要求同频共振。工作部署中，始终把活动开展定位为一项重要的政治任务，坚持科学谋划与统筹推进相结合，宏观布局与细化方案齐用力，党委带领与全员参与双向驱动，强调长期长效、上下同步、联动互通，领导层精心布局，管理层跟进落实，基层执行到位。
聚焦英烈、多维挖掘，切实丰富内涵。学院充分发挥高校教育资源优势，围绕“学习郭永怀，担当新作为”这一主题方向，打磨出系统完整的宣讲理论。一是多层面多角度挖掘郭永怀先进事迹精神内涵。讲透人物体现出的爱国精神、奋斗精神、科学精神和奉献精神。二是组织思政课教师等专业师资力量，协调多方资源，从史料收集、主题策划、讲稿撰写到宣讲手段设计、视频教学片制作等环节，严格推敲。三是宣讲过程采取影像视频与PPT图片、专题宣讲与主题教学相结合的形式，使人物有血有肉、宣讲入耳入心，实现了浸润式学习效果。
引领带动、对标检视，扩大辐射效应。把学习活动扩大为全院动员、全员参与的过程。让宣讲进会堂、进课堂，充分发挥党员干部组织引领作用，影响、调动、带动每一名师生参与学习活动。在此基础上，把学习郭永怀同志先进事迹与开展主题教育结合起来，按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，对标检视，反观自省，利用主题党日、主题班会上讨论发言、写读后感等形式，使教职工立足本职，切实加强思想作风、工作作风、优良学风、奋斗精神的修养，把学习郭永怀精神融入进做好学校改革发展稳定的各项工作中，也教育全校青年大学生从日常行为养成做起，切实担当起时代责任，努力成长为栋梁之才。
